Preparamos nuestra visita al Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial

El Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial, se encuentra en la localidad del mismo nombre a unos 56 km. de Madrid (en la Sierra de Guadarrama).

Este lugar fue elegido por el rey Felipe II para construir una obra arquitectónica magnifica con diversas funciones: Palacio Real de verano, Panteón Real, Monasterio, etc.

El monasterio fue construido para conmemorar la Batalla de San Quintín contra los franceses (con victoria española) el 10 de agosto de 1557, festividad de San Lorenzo, de ahí su nombre.

Tras adquirir Felipe II los territorios, ya conocidos por el como lugar de caza, la primera piedra se coloca el 23 de abril de 1563, siguiendo los planos del arquitecto Juan Bautista de Toledo, que fallece 4 años más tarde, asumiendo la dirección del proyecto Juan de Herrara (que ha dado nombre al estilo característico del edificio, el Herreriano).

Las obras finalizan oficialmente en 1584, 21 años después, quedando a cargo de los monjes jerónimos, orden religiosa muy vinculada a la monarquía española de la época.

Aquí tenéis varios enlaces de interés para consultar información:

https://www.patrimonionacional.es/real-sitio/real-sitio-de-san-lorenzo-de-el-escorial

https://es.wikipedia.org/wiki/Monasterio_de_El_Escorial

http://monasteriodelescorial.com/historia/

http://www.nationalgeographic.com.es/historia/actualidad/la-primera-piedra-del-monasterio-de-el-escorial_7232/3

https://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura_herreriana

http://www.arteguias.com/monasterio/escorial.htm

https://planesconhijos.com/salir-con-ninos/madrid/5-cosas-que-no-hay-que-perderse-en-el-monasterio-de-el-escorial/

The Royal Monastery of San Lorenzo de El Escorial, is located in the town with the same name 56 km. far from Madrid (in Sierra de Guadarrama).

This place was chosen by King Philip II to build a magnificent architectural work with several functions: Royal Summer Palace, Royal Pantheon, Monastery, etc.

The monastery was built to commemorate the Battle of Saint Quentin against the French (with Spanish victory) on August 10th, 1557, the festivity of Saint Laurence, hence its name.

After the adquisition of the territories by Philip II, already known by him becouse he used to hunt there, the first stone is placed on April 23rd, 1563, following the plans of the architect Juan Bautista de Toledo, who dies 4 years later, assuming the direction of the project Juan de Herrara (who has given name to the characteristic style of the building, the Herrerian style).


The works officially ended in 1584, 21 years later, being in charge of the monastery the Hieronymite monks, religious order closely linked to the Spanish monarchy of that time.

Here you have several links to consult (english):

https://www.patrimonionacional.es/real-sitio/real-sitio-de-san-lorenzo-de-el-escorial


https://whc.unesco.org/en/list/318


https://en.wikipedia.org/wiki/Herrerian

¿Cómo se comenta una obra de arte?

Detrás de cada obra de arte hay una razón, un significado y un testimonio histórico. 

En la E.S.O. tenemos que aprender a hacer un comentario de obra de arte académico, y para ello, seguiremos el siguiente guión:

1. LOCALIZACIÓN DE LA OBRA: Podemos hacerlo al principio o al final del comentario. A veces identificar las obras no es fácil, pero si podemos escribiremos título, autor, lugar, fecha, estilo.

2. ANÁLISIS:

- Breve descripción de la imagen (qué se ve, cuál es el tema).

- Principales rasgos técnicos de la obra, con todo lo característico del estilo:

     * Arquitectura: Planta y alzado del edificio, tipo de construcción, materiales, decoración,        simbolismo del espacio, iluminación…

     * Escultura: Tipo de escultura, material, forma, movimiento, composición, punto de vista, etc.

     * Pintura: Técnica, formas y composición, color, luz, profundidad, movimiento…

     * Función y significado de la obra.

3. SÍNTESIS O CONTEXTO:

– Aspectos económicos, sociales, políticos, religiosos y culturales de la época.

– Relación de la época con el estilo artístico al que pertenece la obra.

– Cuestiones sobre el autor: hablaremos brevemente sobre origen, su estilo, su formación, otras obras importantes, etc.

– Importancia de la obra para su época y para la historia del arte.

4. CONCLUSIÓN: Aquí haremos una pequeña síntesis de todo lo expuesto, algunas ideas generales y rematamos el comentario.

Ahora a practicar con estos dos ejemplos:

Iglesia de San Martín de Fromista (Palencia). S. XI.

Sandro Botticelli. El nacimiento de Venus. Galería de los Uffizi (Florencia). 1482-1484.

Behind every artwork there is a reason, a meaning and a historical testimony.

During E.S.O., we have to learn how make academic commentaries and for that, we can follow this outline:

1. LOCATION: We can locate it at the beginning or at the end of the comment. Sometimes identifying works is not easy, but if we can, we have to write the title, author, place, date, style.

2. ANALYSIS:

- Brief description of the image (you can include the topic here).

- Main technical features of the work applying the main features of the style:

  * Architecture: Plan and elevation of the building, type of construction, materials, decoration, symbolism of space, lighting, etc.

     * Sculpture: Type of sculpture, material, form, movement, volumes, composition, point of view, etc.

     * Painting: technique, shapes and composition, color, light, depth, movement, support, etc.

     *  Function and meaning of the work.

3. SYNTHESIS OR CONTEXT:- Economic, social, political, religious and cultural aspects of the period.

- Relationship of the period with the artistic style to which the work belongs.

- Information about the author: we will briefly talk about his origin, his style, his training, other important works, etc.

- Importance of the work for its time and for the history of art.

4. CONCLUSION: Here we will do a brief summary of all the commentary, some general ideas and a sentence to finish the commentary.

Now, let's practice using the previous examples.

Here you have some videos that can help you:

Reyes españoles de la Edad Moderna

Aquí os dejo la genealogía de los reyes españoles (Casa de Austria/Habsburgo) durante la Edad Moderna.

Here you have the genealogy of the Spanish Monarchs (House of Austria / Habsburg) during the Modern Age.